Conocimiento C Sociales
miércoles, 28 de mayo de 2014
miércoles, 30 de abril de 2014
Síntesis "uso educativo de los blogs" Norman René Trujillo
El formato blog, weblog o bitácora se ha generalizado como el medio más aceptado de publicación. Los blogs se pueden emplear en ámbitos tan variados como el periodismo, la política, la religión, los negocios y por supuesto la educación. Se refiere a sitios web actualizados periódicamente que recopilan cronológicamente textos, artículos, publicaciones o entradas de uno a varios autores, donde lo más reciente aparece primero. Éstos tienen un tema en particular y el autor tiene la libertad de publicar lo que crea pertinente.
Los visitantes del blog pueden añadir comentarios a los mismos, fomentando así la interacción entre el autor y el lector; a su vez permiten incluir recursos multimedias como textos, imágenes, sonidos y vídeos.
RECURSO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE: Un blog tiene presencia e incidencia en casi todos los ámbitos de la vida, entre ello lo educativo. En éste contexto se utiliza el termino Edublog para referirse a un blog que se emplea con fines educativos, con propósito de mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje.
El termino Blogfesor refiere a aquel docente comprometido con la innovación, que se apoya en los blogs como recurso para aprender y enseñar, compartiendo de forma permanente, responsable y ética experiencias, recursos y conocimientos.
Puede ser empleado como herramienta para construcción de conocimientos en áreas curriculares concretas pero a su vez puede ser empleado para promover el desarrollo de competencias socio-cognitivas básicas y competencias digitales directamente relacionadas con la alfabetización digital, necesarias parra desempeñarse eficientemente en la sociedad de la información y el conocimiento.
El blog en el ámbito educativo:
Un blog puede ser empleado por los docentes para: administrar y desarrollar una asignatura, gestión de contenidos y conocimientos, compartir conocimiento personal y de la red, comunicarse con la comunidad educativa, innovar la docencia, fomentar y organizar investigaciones y trabajo colaborativo, promover los valores, promover los hábitos de lectura y la participación de cada uno de los integrantes, facilitar procesos críticos, reflexivos y educativos, promover la creatividad y comunicación, y finalmente desarrollar competencias digitales.
El blog en el ámbito educativo:
Un blog puede ser empleado por los docentes para: administrar y desarrollar una asignatura, gestión de contenidos y conocimientos, compartir conocimiento personal y de la red, comunicarse con la comunidad educativa, innovar la docencia, fomentar y organizar investigaciones y trabajo colaborativo, promover los valores, promover los hábitos de lectura y la participación de cada uno de los integrantes, facilitar procesos críticos, reflexivos y educativos, promover la creatividad y comunicación, y finalmente desarrollar competencias digitales.
En cuanto a los estudiantes, éstos pueden emplear el blog para: administrar información, desarrollar habilidades de lectura, escritura, expresión, síntesis y creatividad con variados medios, llevar un registro en línea de reflexiones o diarios escritos, elaborar un porfolio de evidencias de aprendizaje, compartir recursos relacionados con la asignatura, desarrollar proyectos colaborativos, desarrollar el espíritu critico, analítico, reflexivo y evaluativo, socializar y crear conocimientos.
miércoles, 23 de abril de 2014
¿QUÉ ES EDUCACIÓN?
La educación puede definirse como el proceso de socialización de los individuos. Al educarse, una persona asimila y aprende conocimientos. La educación también implica una concienciación cultural y conductual, donde las nuevas generaciones adquieren los modos de ser de generaciones anteriores.En el caso de los niños, la educación busca fomentar el proceso de estructuración del pensamiento y de las formas de expresión. Ayuda en el proceso madurativo sensorio-motor y estimula la integración y la convivencia grupal.
Por otra parte, cabe destacar que la sociedad moderna otorga particular importancia al concepto de educación permanente o continua, que establece que el proceso educativo no se limita a la niñez y juventud, sino que el ser humano debe adquirir conocimientos a lo largo de toda su vida.
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